El libro 'La mujer vampiro' incluye varios cuentos. Uno de ellos, se titula ¡Tatita, cortame las uñas! y fue el que más les gustó a los chicos.
Una alumna de cuarto grado se animó a narrarlo, del siguiente modo:
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Necesitamos nuevas aulas donde sea posible enseñar y aprender mientras la virtualización de los procesos sociales avanza a pasos agigantados...
lunes, 2 de julio de 2012
La mujer vampiro, un libro de María Teresa Andruetto
El libro gustó mucho según puede comprobarse en las opiniones manifestadas por los niños, que pueden escucharse en el siguiente podcast:
El árbol de lilas, de María Teresa Andruetto
El árbol de lilas es un cuento de la escritora cordobesa María Teresa Andruetto, que puede leerse en internet.
En este poscat puede escuchar el cuento 'El árbol de lilas' en la voz de una alumna de cuarto grado.
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En este poscat puede escuchar el cuento 'El árbol de lilas' en la voz de una alumna de cuarto grado.
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Escritores cordobeses: María Teresa Andruetto
La escritora cordobesa María Teresa Andruetto ganó recientemente el premio Hans Christian Andersen por su obra dedicada a la literatura infantil y juvenil.
En este podcast puede escucharse su biografía:
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Animación a la lectura: un poema
Las palabras son mágicas y viven en los cuentos. Eso es lo que pretende promover este podcast con el poema Mi cuento, de la escritora española Marisa Alonso Santamaría, en la voz de una alumna de cuarto grado:
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Animación a la lectura: ¿Qué es leer?
Muchas veces se nos reprocha que no dedicamos tiempo a la lectura, pero ella está presente de manera permanente en toda la actividad escolar.
Ante la pregunta ¿qué es leer? surgen un sin fin de respuestas. En este podcast hemos reunido algunas de ellas:
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Arroyo El Suncho
Alumnos de cuarto grado realizaron esta recopilación de historias que nos permite conocer cómo era el arroyo de Villa Tulumba, cuando tenía agua.
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Crisis hídrica
En un medio natural, el hombre se adapta y lo modifica realizando numerosas transformaciones pero siempre depende de él.
En nuestra zona podemos observar cómo el paisaje natural ha sido modificado en los últimos veinte años.
Arroyo El Suncho
Antes
Ahora
Aquel agreste monte que cubría las sierras fue quitado para dar lugar a la existencia de numerosas hectáreas de chacras sembradas.
La zona urbana se ha ampliado y donde antes había monte hoy encontramos numerosas viviendas.
Por lo tanto, la crisis hídrica en Villa Tulumba, combina tres factores: una mayor demanda de agua; una escasa disponibilidad natural de agua por efecto de la sequía; y, menores indices de retención y recarga de la cuenca subterránea.
La belleza del paisaje serrano sigue intacta y nosotros podemos seguir disfrutándola:
sábado, 9 de junio de 2012
Los colores del otoño en las sierras
Quizas el otoño sea la estación más atractiva del año, ya que nos permite deleitar nuestros ojos con los colores ocres, dorados y amarillos del paisaje.
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| Otoño serrano |
Paisaje serrano
Villa Tulumba es un pintoresco pueblito del norte cordobés. Tiene un paisaje muy bello que se puede apreciar muy bien desde El Cristo de los Granaderos, ubicado a 900 metros sobre el nivel del mar. Desde allí se observa un valle húmedo con chacras fértiles; sierras bajas y caminos pedregosos, bajo un cielo encapotado o de sol radiante.
La frondosidad de las arboledas esconde las construcciones y solo sobresale la cúpula de la iglesia, lo que nos permite disfrutar plenamente de la belleza natural del paisaje.
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| Paisaje serrano |
Varios meses sin publicar nada
Durante todo este tiempo, estuve conociendo mi nuevo grupo de alumnos y preparándonos juntos para la acción.
No contar con una buena conexión a internet en la escuela, sigue siendo una dificultad que nos obliga a trabajar un poco solos y desconectados.
No contar con una buena conexión a internet en la escuela, sigue siendo una dificultad que nos obliga a trabajar un poco solos y desconectados.
lunes, 27 de febrero de 2012
2012 - AÑO DEL BICENTENARIO DE LA CREACIÓN DE LA BANDERA
La Bandera, símbolo patrio que nos identifica como argentinos, fue creada por Manuel Belgrano e izada por primera vez a orillas del Paraná el 27 de febrero de 1812.
En este día, recuerdo una poesía que aprendí de memoria para recitarla en un acto, cuando apenas cursaba mi segundo grado, la cual nunca olvidé:
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“De
todos los colores/ que el universo encierra/ los dos tonos más puros/ Belgrano
separó. / El blanco y el celeste/ divina conjunción, / el oro en sí resume/ la
flor de la pureza. / Y ha sido por los siglos/ la insignia de la paz. / Así
formó Belgrano/ la enseña donde anida/ la libertad naciente/ de una gran nación.
/ Juremos defenderla/ y amarla eternamente/ para que flamee siempre/ glorioso
pabellón.”
lunes, 26 de diciembre de 2011
Vivero escolar
Durante todo este año llevamos adelante el Proyecto "La educación ambiental y el uso de las tic". Con inmensa alegría pudimos constatar que en nuestro vivero escolar, habíamos producido más de trescientos cincuenta árboles.
Algunos de estos nuevos ejemplares ya fueron repartidos entre los alumnos, miembros de la comunidad y docentes de escuelas vecinas.
El resto de ellos, fue trasladado al domicilio de un anciano de noventa años que se encargará de regarlos y darles amor durante el tiempo de vacaciones.
¡Nuestro agradecimiento a don Fabian Reyes!
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| Vivero escolar |
Tradición oral
Cuando hablamos de tradición oral nos referimos a todos los conocimientos, sabidurías, costumbres y creencias que se transmiten de generación en generación por medio de la palabra, como por ejemplo, leyendas, supersticiones, recetas de cocina, técnicas artesanales, curandería, remedios con yuyos, dichos y refranes, etc. Todos y todas, somos portadores – aunque no lo tengamos en cuenta – de una riquísima cultura que se transmite oralmente.
Versos que circulan en forma oral a través del tiempo: Coplas referidas a nuestros árboles autóctonos:
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Relaciones que suelen intercambiar las parejas durante los bailes folclóricos:
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Iniciándonos en el ACROSPORT
EL acrosport es un deporte acrobático-coreográfico donde se integra tres elementos fundamentales:
• Formación de figuras o pirámides corporales.
• Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como transiciones de una figura a otras. • Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas como componente coreográfico, que le otorga a este deporte el grado de artístico.
Un día al observar a las alumnas de cuarto grado ensayando para la fiesta de Educación Física en un rinconcito de la galería de la escuela, les pregunté qué hacían y me respondieron que construían pirámides. De regreso al aula comenté que las únicas pirámides que yo sabía construir era aquellas me habían enseñado en la escuela como cuerpos geométricos. Me miraron incrédulos y a partir de allí comenzamos una búsqueda de información sobre el tema.
En este mapa conceptual puede verse lo trabajado desde el área de matemática:
Retomando las fotografías tomadas durante el ensayo de las pirámides, a partir de la foto correspondiente a cada una de las diez figuras les propuse que entre todos encontraran el modo de explicar en forma oral, los pasos que deben tenerse en cuenta para lograr construirlas. A partir de la oralidad nos concentramos en la producción de un texto colaborativo titulado ‘Pirámides humanas’
sábado, 10 de diciembre de 2011
CINA CINA (Parkinsonia aculeata L.)
Es uno de nuestros árboles autóctonos, que crece en cualquier tipo de suelo, rústico y bello, por igual. Vale la pena detenerse a observarlo con mucha atención.
Además de recolectar semillas y producir nuevos ejemplares en el viviero, leímos una leyenda de la cina cina y realizamos una nueva versión adaptada a nuestra realidad.
Finalmente, con el texto de la leyenda de la cina cina hicimos un podcast. Ana Paula fue quien puso su voz, para convertir el texto en audio.
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| Cina Cina |
Finalmente, con el texto de la leyenda de la cina cina hicimos un podcast. Ana Paula fue quien puso su voz, para convertir el texto en audio.
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